Gözden kaçırmayın

BAŞKANKÖKSAL'DAN ÖĞRETMENLERİMİZE ANLAMLI HEDİYEBAŞKANKÖKSAL'DAN ÖĞRETMENLERİMİZE ANLAMLI HEDİYE

Ebeveynlerin birçogu okul öncesinde olan çocugunun rahatça konusabilmesini, anlasilir cümleler kurabilmesini, kendisini ifade edebilmesini ister. Bunun için çocuguna kitaplar okur, masallar ve hikâyeler anlatir. Ancak henüz okuma yazma bilmeyen okul öncesi dönem çocugun kendini ifade etme, rahatça konusabilme, anlasilir cümleler kurabilme, anlatmak istedigine uygun kelimeleri seçip kullanabilme becerilerini gelistirmek için onun ilgisini çekmek, dikkatini sürdürmesini saglamak gerekir. Etkilesimli kitap okumanin çocugun bu becerileri gelistirmesinde etkili bir yöntem oldugunu söyleyen DoktorTakvimi.com uzmanlarindan Uzm. Psk. Erdem Ocak, bu sayede hem çocugun gelisimsel becerilerine destek olunacaginin hem de ebeveyn-çocuk baginin güçleneceginin altini çiziyor.   Çocuga kisa cevapli sorular sorulmali Kitap okurken çocuklarin dinleyici yani pasif durumda oldugunu hatirlatan Uzm. Psk. Ocak, etkilesimli kitap okuma ile çocugun pasif dinleyici olmaktan çikip sürece katildigi aktif bir dinleme durumuna geçis yaptigini anlatiyor: “Kitabi okurken bazi yerlerde sorular sormak, çocuklarin sorularini, ek sorularla devam ettirmek, çocugunuzun bildigi kelimeler oldugunda, o kelimenin ne demek oldugunu sormak etkilesimli kitap okumanin yollarindan bazilaridir. Çocuga “Evet-Hayir” gibi kapali uçlu sorular yerine 5N1K (Ne, Nasil, Nerede, Ne zaman, Neden, Kim) gibi kisa cevapli ve açik uçlu sorular sormak; çocugu düsünmeye ve konusmaya tesvik ederek dil becerilerini kullanmasini saglar. Bunun yani sira geri bildirimlerle birlikte çocuga yeni bilgiler ögretilebilir. Bu sekilde çocuk söylediklerini yeniden biçimlendirme, mevcut bilgiye yeni bilgiler ekleme, yanlis ögrenilen düzeltme becerilerini gelistirebilir.”   Etkilesimli kitap okuma çocugun özgüvenini gelistiriyor DoktorTakvimi.com uzmanlarindan Uzm. Psk. Erdem Ocak, çocuktan bir öyküdeki bir ifadeyi veya cümleyi tamamlamasini, resme bakarak ne ifade ettigini anlatmasini istemek, öyküdeki karakterlerin kim olduklarini veya karakterlerin özelliklerini sormak, gerçek hayatinizda iliskilendirilebilecek bir olay varsa öykü ile gerçek hayat arasinda baglanti kurmasini saglamak gibi yöntemlerin, etkilesimli kitap okumak için kullanilabilecegine dikkat çekiyor. Bu gibi etkinliklerin çocugun yalnizca dinleyici olmaktan çikararak kitaba dahil edilmesini saglayacagini belirtenUzm. Dr. Ocak, “Bu sekilde henüz okuma yazma bilmeyen çocuk; paylasimli, etkilesimli ve ilgisini sürdürdügü bir aktiviteye katilabilir. Bu da çocugun okul öncesinde ve okul döneminde kuracagi sosyal iletisim, dikkat, dil, kendini ifade edebilme becerilerinin yani sira erken okuryazarlik ve okula yönelik akademik becerilerini de artirir, kelime haznesinin ve özgüveninin gelismesine katkida bulunur” diyor. Afyon HABERI